Trường Mẫu giáo Tiên Cẩm

NGHỊ QUYẾT CÔNG TÁC THÁNG 01/2019 (07/01/2019) Mới

NGHỊ QUYẾT CÔNG TÁC THÁNG 01/2019

1. Công tác nuôi dưỡng, chăm sóc:

- Tổ chức tiệc buffe cho trẻ.

- Tổ chức hoạt động ngoại khoá cho trẻ: Chăm sóc cây xanh trong vườn trường, nhặt lá vàng, dọn vệ sinh lớp học, sân trường.

- Thực hiện phần mềm dinh dưỡng mới.

- Chưa kiểm tra công tác nuôi dưỡng trẻ của cô Điểu.

- Kiểm tra phương tiện phòng cháy, chữa cháy kịp thời và MS bổ sung, thay thế.

2. Công tác giáo dục:

- Trang trí lớp theo chủ đề tháng 1; thực hiện chương trình GDMN.

- Tổ chức hội thi “Bé với trò chơi vận động” (Tổ nhỡ)

- Tổ chức sinh hoạt kịch bản “Bé vui đón tết”.

- Kiểm tra, đánh giá sự phát triển của trẻ học kỳ 1.

- Tổ chức dạy thao giảng KPKH, LQVH, LQVT

- Kiểm tra chuyên đề 3 giáo viên (CL+TT).

- Kiểm tra việc tổ chức thực hiện kế hoạch của 2 tổ chuyên môn

- Kiểm tra HĐSPNG 1 giáo viên

- Họp “Hội đồng trường”; “Hội đồng thi đua khen thưởng”

3. Công tác khác:

- Thống kê, số liệu GDMN, báo cáo sơ kết học kỳ 1

- Họp phụ huynh giữa năm học. Họp theo khối, Khối nhỡ ĐP họp tại phòng HĐAN, Khối lớn ĐP họp tại lớp Lớn 1, HM họp chung. Giáo viên chủ trì cuộc họp, giáo viên báo cáo tình hình lớp, giáo viên cùng Ban ĐDCMT báo thu-chi quỹ lớp. Kế toán báo cáo tình hình thu-chi, miễn, giảm. Phó HT báo cáo công tác NDCSGD trẻ theo điểm trường.

- Sơ kết học kỳ 1.

- Tổng kết, xếp loại thi đua đợt 1, phát động thi đua đợt 2: Cá nhân chấm điểm, từng tổ chấm diểm, HĐTĐ chấm điểm, thông qua HĐSP trường vào ngày sơ kết HKI.

- Họp “Hội đồng trường”; “Hội đồng thi đua khen thưởng”

- Quyết toán quỹ PH lớp, trường (KT).

- Lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch về việc bổ sung bảng công khai tài chính, hình ảnh tuyên truyền, xe đẩy thức ăn, ... cho Hòa Mỹ.

- Kiểm tra và mua bổ sung phương tiện phòng cháy, chữa cháy

- Sữa cổng chính điểm trường Hòa Vân

* Lịch cụ thể:

- 02/01: (Chiều) Họp bàn KH tổ chức sinh hoạt kịch bản “Bé vui đón tết”.

- 05-10/01: Kiểm tra, đánh giá sự phát triển của trẻ học kỳ 1.

- 09, 16/01: SH tổ nhỡ kết hợp tổ chức hội thi “Bé với trò chơi vận động” và thao giảng KPKH, LQVH.

- 02-24/01: Kiểm tra chuyên đề 03 giáo viên, HĐSP 01 giáo viên

- 10, 17/01: SH tổ lớn kết hợp thao giảng KPKH, LQVT.

- 14, 15/01: Thống kê, số liệu GDMN, báo cáo sơ kết học kỳ 1

- 15/01: Họp liên tịch (15h30) (Văn thư gởi giấy mời)

- 16/01: Họp phụ huynh điểm Hòa Mỹ, Hòa Vân.

- 17/01: Họp phụ huynh điểm Định Phước.

- 18/01: Họp “Hội đồng trường”; “Hội đồng thi đua khen thưởng”.

- 19/01: Sơ kết học kỳ 1 kết hợp tổng kết, xếp loại thi đua đợt 1, phát động thi đua đợt 2.

- 21/01: Tổ chức hoạt động ngoại khoá cho trẻ: Chăm sóc cây xanh trong vườn trường, nhặt lá vàng, dọn vệ sinh lớp học, sân trường

- 22/01: Kiểm tra việc tổ chức thực hiện kế hoạch của 2 tổ chuyên môn về tổ chức thực hiện kế hoạch.

- 23/01: Họp chi ủy.

- 24-25/01: Tổ chức sinh hoạt kịch bản “Bé vui đón tết” kết hợp tổ chức tiệc buffe cho trẻ.

- 29/01: Họp BGH

- 30/01: Họp chi bộ.

- 31/01: Họp hội đồng SP trường

HIỆU TRƯỞNG

Ngô Thị Nhân

Kế hoạch sinh hoạt cụm 18 - 19 (07/01/2019) Mới

UBND HUYỆN NÚI THÀNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG MG HOA PHƯỢNG ĐỎ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 49/KH-MGC5 Núi Thành, ngày 08 tháng 11 năm 2018

KẾ HOẠCH

Tổ chức sinh hoạt giao lưu chuyên môn cụm 5 năm học 2018-2019

(Gồm các trường: MG Hoa Phượng Đỏ, MG Bình Minh, MG Sao Biển,

MN Minh Khuê)

Căn cứ Quyết định số 753/QĐ-PGDĐT ngày 01/10/2018 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Núi Thành về việc thành lập cụm sinh hoạt chuyên môn cấp học mầm non năm học 2018-2019;

Căn cứ kế hoạch số 29 /KH-PGDĐT, ngày 01 tháng 10 năm 2018 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Núi Thành về kế hoạch tổ chức sinh hoạt giao lưu chuyên môn cấp học mầm non năm học 2018-2019;

Căn cứ nội dung cuộc họp Ban giám hiệu các trường cụm số 5 vào ngày 07 tháng 11 năm 2018 tại trường mầm non Minh Khuê;

Cụm số 5 xây dựng kế hoạch sinh hoạt giao lưu chuyên môn năm học 2018-2019 như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Thông qua đợt sinh hoạt chuyên môn cụm nhằm tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả chương trình GDMN đúng với tinh thần chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo, tăng cường việc thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin có hiệu quả, phù hợp trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ tại các trường MG, MN.

2. Tạo điều kiện cho giáo viên mầm non được giao lưu, trao đổi chuyên môn, học hỏi kinh nghiệm trong công tác tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ.

3. Qua đợt giao lưu giúp giáo viên biết cách tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo hướng tích hợp các nội dung giáo dục phù hợp với điều kiện thực tiễn tại địa phương và đối tượng trẻ.

4. Giao lưu chuyên môn cụm trường phải đảm bảo tính thực tiễn của việc thực hiện chương trình GDMN, tổ chức nghiêm túc và hiệu quả trên tinh thần học tập, trao đổi kinh nghiệm, đoàn kết, cộng đồng, trách nhiệm và đảm bảo an toàn trong dợt tham gia giao lưu chuyên môn.

5. Sau các hoạt động giao lưu phải tổ chức đánh giá để định hướng, rút kinh nghiệm cho giáo viên. Việc đánh giá, định hướng phải dựa vào tài liệu hướng dẫn, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương và theo tinh thần chỉ đạo chung của Phòng Giáo dục và Đào tạo.

6. Các hoạt động để tham gia giao lưu cần được tập thể cán bộ quản lý, giáo viên trong trường cùng góp ý xây dựng.

II. NỘI DUNG

- Mỗi trường tổ chức báo cáo chuyên đề và các hoạt động minh họa lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục theo 5 lĩnh vực phát triển vào chương trình giáo dục mầm non.

- Các nội dung giáo dục có thể được tích hợp trong cả hoạt động hay một phần của hoạt động hoặc liên hệ thực tế, đảm bảo phù hợp với trẻ và điều kiện thực tiễn của địa phương. Việc xây dựng kế hoạch và tổ chức các hoạt động lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục phải lấy trẻ làm trung tâm.

- Tổ chức tham quan môi trường học tập của trẻ, cảnh quang sư phạm nhà trường.

- Tổ chức tham quan việc thiết lập hồ sơ sổ sách quản lý của cán bộ quản lý, tổ chuyên môn, giáo viên, trẻ...

- Tổ chức thảo luận, rút kinh nghiệm, giải đáp thắc mắc.

- Phân công giáo viên có năng lực và kinh nghiệm tổ chức các hoạt động giáo dục.

III. THỜI GIAN, PHÂN CÔNG

1. Thời gian:

- Thời gian thực hiện từ tháng 10 năm 2018 đến tháng 04 năm 2019. Buổi sáng dự giờ, buổi chiều rút kinh nghiệm giờ dạy và trao đổi kinh nghiệm xây dựng kế hoạch và thiết kế giáo án, hồ sơ, sổ sách triển khai thực hiện chương trình GDMN.

- Thời gian, nội dung cụ thể như sau:

TT	Thời gian thực hiện	Nội dung sinh hoạt	Đơn vị đăng cai	Người thực hiện	Địa điểm
1	12/2018	LQVT	Trường MG Sao Biển	Huỳnh T Bích Thảo
2	01/2019	HSSS Kiểm định	Trường MG Hoa Phượng Đỏ	BGH, GV
3	03/2019	GDAN	Trường MN Khuê	Bùi Thị Mỹ Yên
4	04/2019	HĐG	Trường MG Bình Minh	Trần Thị Kiều

2. Phân công:

- Các trường tạo điều kiện tốt nhất về cơ sở vật chất phục vụ cho các hoạt động sinh hoạt chuyên môn của cụm, bố trí phòng học hợp lý để tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên về dự.

- Tập hợp tất cả hồ sơ, sổ sách của giáo viên về phòng Hội đồng để các trường về dự tham khảo và trao đổi kinh nghiệm.

- Trang trí môi trường trong và ngoài lớp học theo hướng lấy trẻ làm trung tâm, trưng bày đồ dùng đồ chơi tự làm của trường.

- Tạo môi trường thân thiện với đồng nghiệp về dự sinh hoạt chuyên môn, trên tinh thần giao lưu, học hỏi lẫn nhau.

- Bố trí lịch hoạt động của nhà trường hợp lý, tạo điều kiện tốt nhất cho giáo viên tham gia đầy đủ đợt sinh hoạt chuyên môn theo cụm.

- Chấp hành nghiêm túc sự phân công nhiệm vụ phục vụ nội dung chuyên môn của cụm do đồng chí Cụm trưởng phân công.

- Chỉ đạo cán bộ, giáo viên tham gia giao lưu phải chuẩn bị đầy đủ tài liệu liên quan để dự giờ, rút kinh nghiệm.

CỤM TRƯỞNG

(Đã ký)

NGÔ THỊ NHÂN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

BIÊN BẢN HỌP BAN GIÁM HIỆU CỤM SỐ 5

Vào lúc giờ phút, ngày ………….. tại ………………………………...

Thành phần tham dự:

………………………………………………………………………………

- Chủ tọa: …………………………………………………………………..

Thư ký: ……………………………………………………………………

Nội dung: …………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………

Tiến hanh cuộc họp:

……………………………………………………………………………………

Quảng Nam tổ chức Kỳ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên năm 2018 (24/12/2018) Mới

Nhằm đánh giá, lựa chọn đội ngũ giáo viên đáp ứng được yêu cầu, tiêu chuẩn của chức danh nghề nghiệp để xem xét bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên hạng III, hạng II; trên cơ sở đó đảm bảo quyền lợi của giáo viên tốt hơn sau khi được thăng hạng theo quy định; đồng thời tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên không ngừng học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ công tác, UBND tỉnh Quảng Nam tổ chức Kỳ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên năm 2018.

Kỳ thi sẽ diễn ra từ ngày 25/12/2018 đến ngày 30/12/2018, tại Trường Đại học Quảng Nam, với hơn 2600 thí sinh là giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông tham gia dự thi. Giáo viên dự thi phải tham dự đủ 04 môn thi, đó là: Kiến thức chung; chuyên môn nghiệp vụ; Ngoại ngữ và Tin học. Thí sinh thi theo hình thức trắc nghiệm trên máy tính.

Để tổ chức Kỳ thi này, UBND tỉnh Quảng Nam đã ban hành Quyết định số 3619/QĐ-UBND ngày 03/12/2018 về thành lập Hội đồng thi với 07 thành viên, do Ông Lê Văn Thanh – Phó Chủ tịch UBND tỉnh làm Chủ tịch Hội đồng; đồng thời ban hành Quyết định số 3744/QĐ-UBND ngày 13/12/2018 về thành lập Ban Giám sát Kỳ thi có 05 thành viên, do ông Mai Văn Tám – Phó Chánh Thanh tra tỉnh là Trưởng Ban. Sáng nay, 24/12/2108, Ban Coi thi bắt đầu làm việc để quán triệt nội quy, quy trình coi thi, kiểm tra cơ sở vật chất, chuẩn bị các phòng máy và các điều kiện khác phục vụ cho Kỳ thi. Bắt đầu lúc 6 giờ 15 phút sáng mai, 25/12/2118, Hội đồng sẽ tổ chức Khai mạc Kỳ thi, tại Trung tâm Hội thảo Trường Đại học Quảng Nam. Sau đó, thí sinh bắt đầu dự thi theo khung thời gian đã được ghi cụ thể trên Giấy báo thi.

Để có thông tin và nhận thức đầy đủ, đúng đắn về kỳ thi nhằm góp phần mang lại sự thành công cho việc tổ chức thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên các cấp từ hạng IV lên III, từ hạng III lên II, năm 2018, Sở GDĐT đã ban hành Công văn số 1942/SGDĐT-TCCB ngày 21/12/2018 trong đó có trả lời một số vấn đề mà dư luận quan tâm như sau:

1 .Vì sao Quảng Nam không tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mà tổ chức kỳ thi

- Thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên có thể lựa chọn hình thức tổ chức thi hoặc xét.

+ Nếu tổ chức kỳ thi thăng hạng thì thực hiện theo Thông tư số 20/2017/TT-BGDĐT ngày 18/8/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tiêu chuẩn, điều kiện, nội dung, hình thức thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập;

+ Nếu tổ chức xét thăng hạng thì thực hiện theo Thông tư số 28/2017 TT-BGDĐT ngày 30/11/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tiêu chuẩn, điều kiện, nội dung, hình thức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập;

- Cả hai hình thức này đều đã được lãnh đạo UBND tỉnh họp bàn với các sở, ngành liên quan trước khi quyết định chọn hình thức thi như hiện nay. Lý do chọn hình thức thi đó là:

+ Khi xét thì hồ sơ, tiêu chuẩn và minh chứng cần thiết để thực hiện xét thăng hạng đòi hỏi thời gian kiểm tra, thẩm định tương đối dài và dễ phát sinh khiếu kiện, khiếu nại và có thể gặp rất nhiều khó khăn trong việc xác minh, giải quyết;

+ Theo Thông tư số 28/2017/TT-BGDĐT ngày 30/11/2017, việc thăng hạng giáo viên từ hạng III lên hạng II ở cấp học mầm non, tiểu học phải thông qua việc chấm điểm hồ sơ và sát hạch. Giáo viên khi được xét đạt 100 điểm hồ sơ thì mới được tham gia sát hạch. Việc sát hạch này được thực hiện thông qua hình thức làm bài khảo sát hoặc phỏng vấn. Như vậy, phần hồ sơ phải đạt 100 điểm đã khó, giáo viên còn phải làm bài khảo sát (Giáo viên làm bài viết, hoặc trắc nghiệm) thì quả là áp lực cho giáo viên không khác gì thi.

Vì vậy, để đảm bảo yêu cầu công khai, minh bạch trong việc thăng hạng và mục tiêu nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, chất lượng dạy và học trong nhà trường, UBND tỉnh thống nhất chủ trương tổ chức thi thăng hạng đối với giáo viên mầm non, phổ thông công lập, trên địa bàn tỉnh Quảng Nam năm 2018.

- Để đảm bảo công bằng, khách quan trong việc thi thăng hạng này, Sở GDĐT đã hợp đồng với Viện Khoa học Tổ chức Nhà nước - Bộ Nội Vụ để tổ chức hình thức thi trực tiếp trên máy tính. (Sở đã ký kết hợp đồng với Viện trong tất cả các khâu từ thẩm định nội dung tài liệu ôn tập môn Kiến thức chung và Chuyên môn nghiệp vụ; cung cấp nội dung ôn thi các môn thi Ngoại ngữ và Tin học, ra đề và bảo mật các môn thi; làm phách bài thi Ngoại ngữ Tiếng Pháp và Tiếng Trung; tổ chức coi, chấm bài thi trắc nghiệm trên máy vi tính, xác nhận kết quả điểm thi đối với tất cả các môn thi, trừ môn Ngoại ngữ Tiếng Pháp và Tiếng Trung thi trắc nghiệm trên giấy; đồng thời phối hợp với Sở tiến hành kiểm tra giám sát việc tổ chức các hoạt động của kỳ thi)

2. Tại sao phải tổ chức kỳ thi thăng hạng vào thời điểm này

Kỳ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên được tổ chức từ ngày 25/12/2018 đến ngày 30/12/2018. Trong khoảng thời gian này, giáo viên ở các trường đang tập trung ôn tập, kiểm tra học kỳ 1 năm học 2018-2019 nên sẽ gặp những khó khăn nhất định. Tuy nhiên, tại Điều 9 Thông tư số 20/2017/TTBGDĐT ngày 18/8/2017 quy định: “Giáo viên trong các cơ sở giáo dục tham dự kỳ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp được tổ chức trước ngày 31 tháng 12 năm 2018 chưa yêu cầu có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp”. Do vậy, để tạo điều kiện cho giáo viên dự thi nên phải tổ chức kỳ thi trước ngày 31/12/2018./.

Tin và ảnh: Hồ Văn Hưng - VPS

Kế hoạch tổ chức kịch bản (23/11/2018) Mới

Thực hiện kế hoạch số 16/KH-MG ngày 10 tháng 9 năm 2018 của trường mẫu giáo Hoa Phượng Đỏ về việc tổ chức sinh hoạt kịch bản các ngày lễ, hội trong năm học 2018-2019.

Trường MG Hoa Phượng Đỏ xây dựng kế hoạch tổ chức kịch bản “Bé vui đón tết Trung thu ” năm học 2018-2019 với những nội dung cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH - Ý NGHĨA

Trung thu là ngày tết cổ truyền của dân tộc ta. Từ ngày xưa ông cha ta rất yêu quý các cháu và đã chọn trong năm ngày ‘Rằm tháng tám” là ngày trăng trong nhất, sáng nhất làm ngày hội cho các cháu. Qua việc tổ chức ngày hội này không những trẻ vui sướng phấn khởi, mà còn hiểu được ý nghĩa của ngày hội. Trẻ càng thêm yêu quê hương, làng xóm của mình hơn.

II. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC:

1. Thời gian tổ chức:

- Ngày 24/9/2018( Ngày 15/8 âl )

2. Địa điểm:

- Trường MG Hoa Phượng (Theo từng điểm trường: Định Phước, Hòa Mỹ, Hòa Vân).

3. Số lượng trẻ tham dự thi:

- 270 trẻ trong toàn trường.

4. Nội dung :

- Tổ chức cho các cháu vui đón Trung thu theo kịch bản

5. Dự trù kinh phí tổ chức (3 điểm trường):

- Trang trí sân khấu = 150.000đ

- Hổ trợ đội múa lân: 4 đội x 100.000đ = 400.000đ

- Mâm ngũ quả: = 200.000đ

- Quà cho trẻ sinh hoạt tập thể: 270x3000đ = 810.000đ

Tổng cộng: = 1.560.000đ

(Một triệu năm trăm sau mươi ngàn đồng y)

III. KỊCH BẢN “BÉ VUI ĐÓN TẾT TRUNG THU”

- Đại biểu và phụ huynh ngồi những hàng ghế cuối sân.

- Cô và các cháu ở các lớp từ lớp tiến ra trước khán đài sân khấu, nơi tổ chức lễ hội trong nền nhạc bài hát “Tết trung thu” ( bài hát được liên tục cho đến khi các cháu ổn định chỗ ngồi).

1. Một cô giáo làm Chú cuội mặc quần áo hội chạy ra giữa sân, đưa loa lên miệng và loa:

Loa loa loa loa…..

Trung thu ngày hội

Đón chị Hằng Nga.

Cùng với chúng ta

Múa ca mừng hội

Loa loa loa loa…

2. Một cô giáo đóng chị Hằng Nga bước ra sân vừa đi vừa vẫy tay: “Xin chào tất cả mọi người, chào các em”, tất cả các bé cùng reo lên: “ Chúng em chào chị Hằng Nga”

3. Chú Cuội điều khiển chương trình: Chú cuội chào các em

4. Trẻ trả lời: Chúng con chào chú cuội ạ! ( Chú Cuội cám ơn các em)

5. Chú Cuội : Kính thưa quí vị đại biểu! Kính thưa toàn thể phụ huynh và các em thân mến.

Tết trung thu đã thực sự trở thành tết của Thiếu nhi cả nước, sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn dành những tình cảm yêu thương và sự quan tâm sâu sắc tới các cháu Thiếu nhi - Nhi đồng, Trung thu nào Bác Hồ cũng gửi thư cho các cháu với những lời dạy đầy cảm động:

“ Trung thu trăng sáng như gương

Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thương Nhi đồng

Sau đây Bác viết vài dòng

Gửi cho các cháu, tỏ lòng nhớ nhung”

6. Chị Hằng Nga giới thiệu cho trẻ biết: Hôm nay là ngày rằm tháng tám ngày tết trung thu dành riêng cho các em thiếu niên, nhi đồng và chị Hằng Nga xuống để vui cùng các em. Và hôm nay chúng ta còn được chào đón quí vị đại biểu (Giới thiệu đại biểu dự nếu có) các bậc phụ huynh cũng có mặt đông đủ trong ngày hội này, chúng ta hãy cho một tràn pháo tay thật to để nhiệt liệt đón chào đi nào.

- Chị Hằng Nga: Mời tất cả các em trong toàn trường chúng ta cùng vang khúc hát “Múa vui”& Lưu Hữu Phước.

8. Giọng nói Chú cuội cất lên: Tháng Tám thật đáng nhớ phải không nào! Tháng của Trung thu ngày hội:

“ Đèn hồng, xanh, tím quay nhanh

Cùng hoà nhịp hát vui cùng vầng trăng”.

Và nhạc phẩm “ Rooc Vần trăng”& Trần Thanh Tùng sẽ được các em lớp MG nhỡ (1) khắc họa qua vũ điệu thật dễ thương xin mời các em cùng thưởng thức!

9. Giọng chị Hằng triều mến:

“Đêm khuya trăng chiếu sáng cánh đồng xa
Thấy ngay chú cuội đang ngồi bên gốc đa”

Đó chính là nội dung bài múa“ Lên thăm chú cuội” & Phạm Tuyên do các bạn lớp mẫu giáo lớn (1) trình bày.

10 Chị Hăng Nga nói:

Trung thu trăng chiếu sáng

Soi tỏ cánh đồng làng

Tuổi thơ vui ngày hội

Cùng chú cuôi chơi trăng

Và sau đây lớp mẫu giáo lớn (3) trình bày với bài múa: “Chú cuội chơi trăng”&An Thuyên, mời các em cùng theo dõi.

11. Tiếng loa Chú cuội cất lên:

Loa loa loa loa loa…

Đêm trung thu vui quá

Sư tử múa dưới trăng

Chúng cháu chơi dung dăng

Cùng chị Hằng vào hội

Và sau đây là tiết mục múa “Đêm trung thu” do các bé lớp nhỡ (3) trình bày

cháu yêu chú bộ đội

12. Chị Hằng nói: “Thắp đèn đom đóm đi chơi

Mải vui nên lạc vào nơi hội làng

Chị Hằng chú cuội cười vang

Vỗ tay bắt nhịp tình tang rước đèn”

đó là bài thơ “ Trung thu cùng bé” do một em lớp lớn (3) trình bày.

13. Chú cuội nói: Và bây giờ xin mời quí vị và các em hướng mắt về sân khấu để thưởng thức điệu múa “ Chiếc đèn ông sao” do cá em lớp nhỡ 2 biểu diễn.

14. Chị Hằng nói “Trăng thu soi rọi khắp nơi

Chúng em ca hát, vui chơi rước đèn

Ánh đèn tỏa sáng như trăng

Rước đèn phá cổ tùng dinh dinh tùng” và sau đây là nhạc phẩm “ Rước đèn tháng tám” do các em lớp MG lớn (2) trình bày.

15. Giới thiệu Đại diện sư 315 lên giao lưu cùng trẻ (nếu có)

16. Chị Hằng Nga nói: “Sân trường rộn rã, tiếng trống lừng vang.

Tiếng mõ, song loan, rước đèn phá cổ”. Và bây giờ chị Hằng mời các bé cùng nhau cầm lồng đèn đi phá cổ nào:

- Lúc này chị Hằng và chú Cuội đứng 2 đầu hàng : 1 hàng khối lớp nhỡ và 1 hàng của khối lớp lớn dẫn trẻ đi theo đi vòng ra sân trường và dàn thành 2 hàng ngang đối mặt nhau để xem múa lân (trẻ đi ra sân trên nền nhạc của bài hát “Đêm trung thu” và các cô giáo chủ nhiệm từng lớp đi theo lớp của mình để ổn định trật tự

- Tiếng trống dồn dã cất lên: hai đội múa sư tủ tiến ra sân cùng múa cho trẻ xem.

17. Xem múa lân xong Chị Hằng và chú Cuội ổn định trẻ: Mời các em trật tự, chị Hằng và chú Cuội (cùng các cô giáo) chia bánh kẹo cho trẻ.

18. Kết thúc: Chương trình kịch bản “ Bé vui đón tết trung thu” đến đây là kết thúc. Một lần nữa thay mặt tập thể nhà trường kính chúc quí vị đại biểu, toàn thể phụ huynh sức khỏe, chúc các con một mùa trung thu vui vẻ.

- Xin chân thành cảm ơn!

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

- Đối với Giáo viên:

+ Giáo viên các lớp mẫu giáo tập trung trang trí rõ chủ đề nhánh “ Bé vui đón tết Trung thu” ở môi trường bên trong và ngoài lớp học: Tranh ảnh có nội dung về ngày hội trung thu (Gợi ý): Hình ảnh chị Hằng Nga, chú cuội ngồi gốc cây đa, hình ảnh trăng tròn, trẻ rước đèn, múa lân, tranh về mâm cỗ tết trung thu có trẻ quay quần phá cỗ, những sản phẩm vẽ, nặn của trẻ về ngày tết Trung thu. Dây hoa, dây xúch xích, hoa, các loại lồng đèn…..

+ Trước ngày hội trung thu thông báo cho cha mẹ các cháu biết về ngày hội, khuyến khích trẻ có thể mang các lọai lồng đền trẻ có để ngày hội thêm tưng bừng.

+ Cô giáo trò chuyện với trẻ về ngày trung thu: Vì sao có rằm trung thu, sự tích chú cuội ngồi gốc cây đa, có chị Hằng Nga cùng ca múa với các cháu. Ngày trung thu các cháu được phá cỗ trung thu. Vậy mâm cổ cần chuẩn bị những gì?, cô có thể kể cho trẻ nghe về một số loại quả, các loại bánh để bày mâm ngũ quả.

+ Giáo viên các lớp tập luyện các tiết mục theo kịch bản được phân công. Trang phục và đạo cụ phục vụ cho các cháu tham gia kịch bản giáo viên chủ nhiệm lớp tự chuẩn bị.

+ Riêng các lớp mẫu giáo ở điểm trường Hòa mỹ giáo viên 2 lớp phối hợp lựa chọn nội dung của kịch bản để tập không nhất thiết phải đủ theo kịch bản ( Bỏ bớt tiết mục văn nghệ tránh quá nặng nội dung với trẻ do số luwongj trẻ ít), và Hòa Vân do số lượng trẻ ít nên giáo viên lựa chọn một số nội dung trong kịch bản để trẻ tham gia.

- Trang trí sân khấu ở từng điểm trường:

+Phụ trách trang trí sân khấu: HP Lương Thị Khoa và Nguyễn Thị Sương, Châu ngọc Phú, Trần Thị Kiều Hoanh Hoanh.

- Giấy mời: Nguyễn Thị Kim Yến

- Phông, khẩu hiệu, dây cờ, đội lân: Châu Ngọc Phú (BV).

- Bàn ghế ngồi cho đại biểu, phụ huynh: Châu Ngọc Phú và 3 nhân viên cấp dưỡng ( Cô Hường: Tham gia chuẩn bị với các giáo viên tại Hòa Vân, Cô Hợi: Tham gia chuẩn bị cùng với các giáo viên tại Hòa Mỹ

- Ghế ngồi cho trẻ: GV chủ nhiệm các lớp

- Âm thanh máy móc, kinh phí tổ chức: Trần Thị Kiều Hoanh, Nguyễn Thị Kim Yến

- Mua quà,mâm ngũ quả, dụng cụ trang trí sân khấu: Nguyễn Thị Kim Yến ( Thủ quỹ)

- Xây dựng kế hoạch, kịch bản và phân công tập theo kịch bản cho các lớp: Hiệu phó: Nguyễn Thị Sương.

- Chị Hằng: Lê Thị Hồng Phượng

- Chú Cuội: Trần Thị Bích

-Tổng hợp các bài hát về ngày Trung Thu: Múa vui, Rước đèn tháng tám & Hoàng Văn Yến, Chiếc đèn ông sao & Phạm Tuyên; Đêm Trung thu và dẫn chương trình (Chị Hằng Nga): Lê Thị Hồng Phượng + Trần Thị Bích

Trên đây là kế hoạch tổ chức kịch bản “Bé vui đón tết Trung Thu” năm học 2018-2019 của trường mẫu giáo Hoa Phượng Đỏ. Đề nghi tất cả CBGVNV trong trường nghiêm túc thực hiện.

Nguyễn Thị Thanh Lan

Đề tài: chuyện “ thỏ con không vâng lời” (22/11/2018) Mới

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1.Kiến thức:

- Trẻ biết tên câu chuyện, hiểu được nội dung câu chuyện “ Thỏ con không vâng lời”.

- Trẻ biết tên những nhân vật có trong câu chuyện, biết nói lời thoại theo cô, thể hiện được điệu bộ cử chỉ của nhân vật.

2. Kỹ năng:

- Trẻ có khả năng lắng nghe và cảm nhận nhân vật khi nghe cô kể chuyện.

- Rèn kỹ năng phát âm, phát triển ngôn ngữ, tư duy, ghi nhớ ở trẻ.

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết ngoan ngoãn, vâng lời và yêu thương ba mẹ. Biết nhận lỗi khi mình làm sai.

II.CHUẨN BỊ:

1.Cô:

- Giáo án điện tử, một số bài hát và đoạn nhạc không lời trong chủ đề.

- Cô thuộc câu chuyện và kể diễn cảm câu chuyện: “Thỏ con không vâng lời”

- Rối tay thỏ con, thỏ mẹ, bác gấu. Bươm bướm( rối que).

2. Cháu:

- Mũ cho bạn thỏ con, mũ về các nhân vật có trong câu chuyện.

III.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

* Hoạt động 1: Ổn đinh- giới thiệu

+ Cô cùng trẻ đi dạo và hát bài: “ trời nắng trời mưa”

- Cô tạo tình huống : Cho một trẻ đóng vai thỏ con đang khóc

- Cô cùng trẻ trò chuyện với bạn thỏ con.

+ Lớp mình đi dạo có thú vị không nào?

+ Các con đã gặp ai? Bạn ấy đang làm gì? Vì sao bạn khóc.

+ Chúng mình cùng mời bạn thỏ vào học với mình nhé.

+ Để biết được vì sao bạn thỏ con bị lạc đường và và những điều bất ngờ sẽ xảy ra .Các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện nói về bạn thỏ con này nhé.

* Hoạt động 2: Vào bài

- Cô kể lần 1: cô kể diễn cảm câu chuyện: “ Thỏ con không vâng lời” ( kết hợp nhạc nền)

+ Bạn nào giỏi hãy suy nghĩ và đặt tên cho câu chuyện có được không nào?

+ Cho trẻ đồng thanh tên câu chuyện ( 2 lần)

- Cô tóm tắt nội dung câu chuyện : câu chuyện “ thỏ con không vâng lời” nói về bạn thỏ con vì ham chơi nên quên lời mẹ dặn và đã bị lạc đường, nhờ bác gấu đưa thỏ con về nhà. Thỏ con biết lỗi và xin lỗi mẹ.

- Cô kể lần 2 : Kể diễn cảm kết hợp diễn rối

+ Trẻ cùng xem rối.

+ Các con xem rối có vui không ?

- Cả lớp cùng chơi trò “con thỏ”.

*Trích dẫn giảng giải

- Cho trẻ xem hình ảnh trên slide.

+ Đoạn 1 : “ Một hôm……con không đi chơi xa đâu mẹ ạ!”

+ Hỏi trẻ hình ảnh trên slide là gì ?

+ Mở đầu câu chuyện là những điều dặn dò ân cần của thỏ mẹ dành cho thỏ con: con ở nhà, không được đi chơi xa .

+ Thỏ con đồng ý với lời dặn dò của mẹ nhưng thỏ con có làm đúng như lời dặn đó không?

+ Để biết được điều đó chúng mình xem hình ảnh kế tiếp nhé .

- Trẻ xem hình ảnh trên slide

+Đoạn 2: “ Bươm bướm bay đến ……………đi xa thật xa”

+ Điều bất ngờ trong đoạn thứ 2 là bươm bướm đến rủ thỏ con đi chơi nhưng vì ham chơi nên thỏ con đã quên lời mẹ dặn và đã đi chơi cùng bươm bướm.Và lúc này điều gì đã xảy ra với bạn thỏ con ?

-Cho trẻ xem hình ảnh trên slide

+Đoạn 3: “Thỏ con ngồi khóc……đến hết”

+ Lúc này chuyện không may đã đến với bạn thỏ con: thỏ con đã bị lạc đường, thỏ đã khóc nức nở và gọi mẹ. Nhờ Bác gấu dắt thỏ con về nhà và thỏ con đã biết lỗi, thỏ con đã xin lỗi mẹ.

*Đàm thoại qua trò chơi: “ Tượng đá ”

+ Cách chơi: Cho trẻ về đội hình vòng tròn nhảy múa theo nhạc khi nhạc dừng trẻ đang ở tư thế nào thì làm tượng đá(giữ nguyên) tư thế đó.Trẻ làm không đúng theo yêu cầu sẽ trả lời câu hỏi của cô.

+ Nội dung câu hỏi:

- Câu chuyện các con vừa học có tên là gì? Trong câu chuyện có những nhân vật nào?

- Trước khi đi chợ xa thỏ mẹ dặn thỏ con điều gì? Thỏ con có vâng lời mẹ không? Vì sao con biết?

- Khi thỏ con bị lạc đường ai đã giúp thỏ con? Nếu là con, khi nhìn thấy thỏ con khóc thì con làm thê nào?

- Về đến nhà thỏ con đã nói gì với mẹ?

- Qua câu chuyện “ Thỏ con không vâng lời” các con thấy bạn thỏ con như thế nào? Bạn Thỏ con quên lời mẹ dặn nhưng khi mắc lỗi bạn thỏ con biết tự giác nhận lỗi như vậy là ngoan rồi đấy các con. Con nên làm gì để ba mẹ vui lòng?

+Giáo dục trẻ: Chăm ngoan, vâng lời và yêu thương ba mẹ. Biết nhận lỗi khi mình làm sai.

+Suốt thời gian vừa rồi cô thấy lớp mình học rất ngoan, trả lời câu hỏi rất là giỏi cô thưởng cho cả lớp trò chơi thứ hai:

+ Trò chơi: “Tài năng của bé”

- Cách chơi: Cô cho trẻ tự chọn vai chơi,trẻ tự chọn mũ con vật cho vai của mình: (Thỏ mẹ, thỏ con, bươm bướm , bác gấu). Cô là người dẫn chuyện, người dẫn chuyện kể đến vai của nhân vật nào thì những bạn đóng vai của nhân vật đó sẽ nói tiếp lời thoại và thể hiện cử chỉ điệu bộ của nhân vật đó.

- Luật chơi: Bạn nào thể hiện tốt sẽ được cô và cả lớp thưởng một tràn pháo tay thật lớn

- Cô cùng trẻ tham gia chơi .

- Cô nhận xét- tuyên dương.

* Hoạt động 3: Kết thúc:

- Cô cùng trẻ vận động bài hát: “ Chú thỏ con”.

****************************************

LÊ THỊ HỒNG PHƯỢNG

Kết quả thực hiện cam kết tu dưỡng, (22/11/2018) Mới

Sinh hoạt kỷ niệm 36 năm ngày nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2018) (21/11/2018) Mới

Ngành Giáo dục tỉnh Quảng Nam tổ chức Hội nghị Sơ kết 03 năm phong trào thi đua "Giỏi việc trường, đảm việc nhà"; Tổng kết hoạt động nữ công năm học 2017-2018; Sinh hoạt kỷ niệm 88 năm ngày thành lập Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam. (22/10/2018) Mới

Hội nghị tổng kết công tác thanh tra năm học 2017 - 2018 và triển khai nhiệm vụ thanh tra năm học 2018 - 2019 (27/09/2018) Mới

Hội nghị do đồng chí Hà Thanh Quốc - Giám đốc Sở GDĐT chủ trì, với sự tham dự của lãnh đạo các phòng thuộc Sở; đại diện lãnh đạo Thanh tra các huyện/ thị xã/ thành phố; lãnh đạo và chuyên viên phụ trách công tác kiểm tra của các Phòng GDĐT; Hiệu trưởng, Thủ trưởng các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở quản lý.

Tại Hội nghị, đồng chí Bùi Cao Vân - Phụ trách Chánh Thanh tra Sở đã báo cáo đánh giá những kết quả đạt được; chỉ rõ những hạn chế, sai phạm phát hiện qua thanh tra trong năm học 2017 - 2018 và đề ra phương hướng, nhiệm vụ cần tập trung chỉ đạo cho hoạt động thanh tra, kiểm tra năm học 2018 - 2019. Có thể nói, công tác thanh tra năm học 2017 - 2018 đã triển khai có hiệu quả tính đổi mới trong hoạt động thanh tra giáo dục và kiên quyết trong công tác xử lý vi phạm, góp phần giúp cho hoạt động quản lý giáo dục ở cơ sở tăng tính nề nếp, kỷ cương. Phát huy những kết quả đã làm được, năm học 2018 - 2019, Sở GDĐT tiếp tục đề ra phương hướng, nhiệm vụ cụ thể để tăng tính hiệu lực, hiệu quả trong hoạt động thanh tra.

Hội nghị đã nghe một số ý kiến đề xuất giải đáp những vướng mắc, khó khăn và phản ánh một số thực trạng cần thiết phải chỉ đạo, hướng dẫn để Thủ trưởng các đơn vị nắm được cách thức quản lý, tránh những sai phạm (vấn đề quản lý tài chính; điều kiện nhân lực phục vụ công tác kiểm tra nội bộ trường học; hiệu quả khắc phục sau thanh tra, kiểm tra; phương thức kiểm tra chuyên môn; phương thức quản lý dạy thêm ngoài nhà trường; hoạt động giữ trẻ ngoài giờ...). Các ý kiến nêu tại Hội nghị đã đặt ra một số yêu cầu mà trong hoạt động thanh tra, kiểm tra năm học 2018 - 2019 cần tiếp tục đầu tư những giải pháp quyết liệt, tích cực, cụ thể để nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục.

Giám đốc Sở GDĐT - chủ trì Hội nghị đã trao đổi, chỉ đạo những giải pháp cần thiết phải chú trọng để tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc tại đơn vị. Trên cơ sở đó, trong phần Kết luận Hội nghị, Giám đốc Sở chỉ đạo Thanh tra Sở cùng các phòng thuộc Sở có trách nhiệm phối hợp nghiên cứu các quy định, thống nhất trong chỉ đạo quản lý và hướng dẫn thật cụ thể cho đơn vị từng nhiệm vụ, nhất là công tác quản lý tài chính; tăng cường tổ chức tập huấn công tác quản lý trường học (chú trọng việc quản lý tài chính, tài sản) và bồi dưỡng năng lực cộng tác viên thanh tra; tham mưu quy chế pháp lý và những giải pháp cụ thể đối với một số thực trạng phát sinh trong công tác quản lý giáo dục nêu tại Hội nghị... Đối với các đơn vị, Giám đốc Sở đã chỉ đạo nghiêm túc khắc phục những vấn đề hạn chế, sai phạm nêu chi tiết tại Hội nghị; tăng cường và phát huy vai trò của công tác kiểm tra nội bộ trường học; quán triệt đội ngũ trong việc chú trọng và thực hiện nghiêm túc quy chế thi; phát huy dân chủ trong nhà trường; đầu tư nghiên cứu văn bản và trao đổi với các phòng chức năng của Sở để nắm bắt và quản lý hoạt động tại đơn vị chặt chẽ, đúng quy định.

Qua hơn ba giờ làm việc tích cực, Hội nghị đã triển khai được những vấn đề quan trọng trong công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2018 - 2019 để tổ chức thực hiện có hiệu quả, đúng hướng dẫn.

Tin: Cù Thị Vũ Quyên - Chuyên viên Thanh tra Sở GDĐT